ENSO
architettura e bioedilizia

Il progetto di una scuola elementare, deve generarsi attraverso un rapporto Spazio-Tempo adeguato alla sensibilità percettiva del bambino. Questo si traduce nella costruzione di un ‘Luogo per i Sensi’, in cui corpo, mente e anima vivano in equilibrio e armonia, dove apprendimento e gioco, introspezione e relazione, disciplina e libertà, saranno agevolati in modo naturale.

Trattandosi di un edificio in cui i bambini passano gran parte della loro giornata, si proponeva di realizzare un fabbricato nel quale i principi della costruzione fossero armonici con lo sviluppo fisico, ed ispirati ad un’edilizia sostenibile e naturale, per un “vivere” sano e responsabile dell’Ambiente.

Per questo motivo si è partiti dall’utilizzo di materiali naturali, dall’uso dei colori che stimolano i sensi, e ogni parte della struttura è stata concepita con forme morbide e “calde”.

Gli spazi didattici e ricreativi si articolano tra pieni e vuoti, su doppie altezze, in continuità tra “interno” ed “esterno” per suggerire continuamente un ambiente dinamico.

La differenza di orientamento tra i nuovi volumi si traduce in un ingresso-snodo per la scuola primaria, caratterizzato da una spazialità definita e di alta qualità.